2016浙江公务员考试行测—阅读题的两个“黄金技巧”

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对于考生来说，在所有的行测考试题里面，难度较大的莫过于数学运算、逻辑判断和片段阅读这三部分。众所周知，片段阅读始终保有15道左右的题量，而其中常规主观题(主旨题)和细节题又占据着半壁江山。对于主旨题而言，需要通过结构分析或者主题筛选来找到作者的观点，而细节题主要是通过选项比对来一一判断正误，在做题时考生们虽然知道每种题有不同的解法，但每道题的考点并不单一，会综合性考察，中公教育专家提醒大家，一定要理清答题要点，以防本末倒置。

一、主旨题——题干分析结构为主

对于主旨题而言，通过结构分析(总分结构、转折结构等)找到作者观点的核心是重中之重，但有些选项的表述在细节上会和原文有一定出入，比如混淆时态、绝对化表述等，只要其他选项并没有出现重点，那么这也能成为正确答案。

【例1】在漫长的传统农业社会，人类一直无法摆脱生产的不足和基础物资的匮乏，而且社会总财富相对比较恒定，财富主要依靠有限的自然资源来供给，这就意味着，国际关系更多地围绕有限的自然资源展开。然而，现代工商业的发展、科学技术的进步使得社会财富总体得到了爆炸式的增长，世界各国越来越认识到，共同建立一个公正合理的世界秩序是实现大家利益的最佳途径。

这段文字意在说明( )

A.社会财富获取方式的变化对国际关系产生深刻影响

B.社会总财富的增长主要依赖对自然资源的利用

C.国际关系与自然资源之间存在紧密的关系

D.人类正在逐渐摆脱自然资源供给的束缚

【答案】A

中公解析：文段为转折结构。首先介绍了在传统农业社会里，国际关系展开的状态。接着用“然而”这一关联词引导出文段要说的重点，即在现代人们获得社会财富的方式发生了变化，从而使人们对国际关系的认识产生了变化。同义转述，本题答案为A选项。

转折结构最常见的关联词是“但是、然而”，通常转折后的内容是我们需要注意的。

二、细节题——“相悖”项异于“无法推出”项

对于细节题而言，关键在于比对各个选项与题干内容即可，一旦出现与原文内容相悖，或者在原文当中推不出来的选项，一般都是错误的，但是当四个选项全是“相悖项”与“无法推出”项，那该选择哪个相符哪个不相符呢?答案是当问法问到哪个是相符项，则“无法推出”优于“相悖”，侧重于选前者;当问到哪个是不相符的选项时，则“相悖”优于“无法推出”，此时只能选择相悖项。

【例2】在现代意义上的电子计算机还未出现、人类最快速的文字信息交流手段只是电报的时代，“链接”概念的雏形和打造“世界信息库”的构想就已经诞生。1945年，曾有科学家提出了一种基于微缩胶卷的信息检索系统，被称为“扩展储存器”。按照当年的构想，这种机器内部分门别类地储存着大量微缩胶卷，人们可以按动电钮，选择不同主题的胶卷来阅读，还可以通过某一个胶卷上记录的信息编号，“链接”到其他的胶卷;不仅如此，这些机器还可以和图书馆联网，通过某种机制复制图书馆里收藏的胶卷，从而实现信息检索功能。但直到万维网诞生，当年的这个设想才变为现实。

下列说法与原文相符的是：

A.万维网实现了“世界信息库”的构想

B.世界信息库的构想先于电报技术产生

C.扩展储存器于1945年正式面世

D.胶卷复制技术的滞后延缓了“链接”概念的实现

【答案】A。

中公解析：由“在……电报时代……‘世界信息库’的构想就已经诞生”可知，B项的“先于”说法有误。原文只是说，在1945年，曾有科学家提出了“扩展储存器”设想，故C项的“正式面世”说法有误。原文只是说“直到万维网诞生”“‘链接’概念的雏形和打造‘世界信息库’的构想”才变成现实，并未说“胶卷复制技术的滞后”延缓了“链接”概念的实现。由文段末句可知A项正确，当选。

中公教育专家建议考生们认真研究下这两个“黄金技巧”勤加练习，一定可以把这类题目的分数拿下!

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