2021年台州事业单位考试综合应用能力：材料作文题-科技扶贫

台州中公教育 2021-04-02 11:53:39 浙江中公教育在线咨询

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随着“乡村振兴”战略的不断开展，我国的乡村经济发展也逐渐迎来了曙光，原本的贫困村纷纷通过各种产业扶贫、精准扶贫等方式实现了自身经济的发展，从而实现了脱贫致富的目标。但是，在这场乡村扶贫的战役中，还是会遇到各种各样的困难。一些地方在推进扶贫项目的过程中，常常会面临扶贫不彻底，扶贫项目中先进技术集成度不高，或者是项目发展失败，没能真正带动老百姓实现扶贫的目标等问题。目前我国农村贫困地区仍面临着农业基础薄弱、思想观念落后、农村发展相对滞后、农村产业化程度较低等发展现状。

古人说“授人以鱼不如授人以渔”，扶贫也是一样。正因此，扶贫先扶志、扶贫必扶智、“造血式扶贫”，成为人们对扶贫工作的重要共识。

脱贫攻坚领域的“渔”是什么?科技无疑是答案之一。事实上，科技扶贫作为国家扶贫开发战略的重要组成部分，党的十八大以来，我国的脱贫攻坚战取得了决定性进展，6000多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%。科技的力量、科技工作者在其中发挥了重大作用。

时下，我国的扶贫脱贫已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，这对我们提出了更高要求和挑战，不仅不能松懈、偷懒，反而要比之前更咬紧牙关、更努力创新、更科学部署、更周密落实。应该正视的是，在一些贫困地区，科学知识、科技人才、科技资源仍比较匮乏，科技扶贫任重而道远。

根据上述材料，围绕“科技扶贫”主题，结合实际，自选角度，自拟题目，写一篇论述性文章。

要求：观点明确，条理清晰，论证充分，语言流畅，字数800-1000字。

【参考例文】

用科技助力精准扶贫落到实处

当下，扶贫攻坚战进入决胜的关键阶段，更需要以精准的方式解决贫困问题。科技扶贫作为国家扶贫开发战略的重要组成部分，在几千万人的脱贫过程中起了重要作用。关键时期，更要充分发挥科技力量，把科技助力精准扶贫转化成实实在在的脱贫成果。

发挥科学知识优势，助力贫困地区资源开发。贫困地区之所以贫困，一个重要的原因在于地区的资源优势没有得到很好的开发，而没有得到开发的原因，在于缺乏相应的科学知识支持。倘若能够有相应的技术知识进到这些地区，生产的效率就会得到释放。2019年，各省围绕贫困地区优势产业、特色产品设立的科技精准扶贫专项，就通过科技下乡的方式，建成了一批科技扶贫农业示范基地，推动了贫困地区产学研合作，带动农民脱贫致富。

提供科技资源支持，助推农村产品市场开拓。事实上，穷乡僻壤并非没有特产，之所以不能致富，原因在于这些特产未能形成规模化的产业。产业扶贫是稳定脱贫的根本之策，陕西周至的猕猴桃基地、安徽砀山的黄桃基地……每一个响当当的品牌背后都是当地特长与现代技术的相辅相成。产、供、销一体化，在微博上，在各大电商网站上，都会有相应的贫困地区专区，售卖这些地区的产品。这样自然就带动了地区产品销售，为农民脱贫致富铺平了道路。

加强科技人才建设，助攻贫困地区自主脱贫。贫困地区并非不想脱贫，而是苦于脑中无“现代化”、手中无“绝门活”，尤其在发展经济作物、壮大集体经济等方面更是能力不足。鉴于上，可以通过选派农业、水利等科技人才到贫困地区支援或驻点等方式，帮助贫困地区提高产业发展能力和生产能力。同时，需想尽办法盘活“土专家”“田秀才”等农业农村能人资源，让科技人才扶贫更接地气，为扶贫打造真正的“源头活水”。

在科技高速发展的当下，用科技手段促政策推进，改贫困现状已是实施扶贫工作的必然举措。让我们把“科技”与“扶贫”有效结合起来，引导科技资源向贫困地区倾斜，为扶贫战场注入科技力量，打赢科技扶贫的新战役!

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