2020年台州社区工作者：这几大雷区你掉进去了吗?

台州中公教育 2020-08-05 14:38:30 浙江中公教育在线咨询

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2020年社区申论考试最后一道题改为公文，这对于苦于议论文的考生来说，无疑是振奋人心的捷报。但值得探究的是，国考这一指向标，以及各地省考，是否会将议论文驱逐出境，永不录用，这却要画上一个大大的问号。未雨绸缪，以完备的备考心态，对众多题型加以重视，才是王道。今天，中公教育专家就来说下，申论中不能踩的几大雷区。

一、照搬材料原文

积累不足，使得众多考生望着字数之“洋”生出兴叹之感。而大篇幅的申论材料便成为凑够字数的首选，从头抄到尾，一边心虚不已，一边感叹自己的成功凑字。但实际上，在申论中，这是万万要不得的，这样的抄写无疑是低级的抄袭，只会暴露自己的短板，甚至被打成四类文。

那么申论材料应该如何抄写呢?拿事例运用来说。更多考生选择单例，但其实可选择引用多例，通过宏观概括的方式，将事件压缩为5-6字之间，借用“从……到……”或“无论……还是……”等类似表述或正反对比、古今对比等，加以串联。如“从传承千年的鹤溪缸窑到雄伟壮丽的长城故宫，从喜庆热闹的中式婚礼到古朴雄浑的贺兰壁画……都在无言的诉说中华民族那波澜壮阔的历史。”或“古有晋国赵盾对灵辄的慷慨施饭，魏齐李士谦荒年无私救济百姓，今有徐虎风雨无阻为民解难，刘盛兰以拾荒所获助失学儿童重返校园。”

二、过度拔高，陷入“假大空”

“假大空”的问题在申论中已成为常态，包括标题如《心理健康问题事关国家兴亡》，包括具体“加强土地保护，有利于构建和谐社会，是落实科学发展观的生动体现，是全面建设小康社会的时代强音，是社会主义本质的必然要求”。这种“少吸一口气，有助于共建人类命运共同体”的蝴蝶效应式的如何避免呢?

其一，升华要适度，要懂得及时首尾，戛然而止，同时建议升华部分放在结尾，更要把握适当的度。如养老难题，涉及影响，可延伸到家庭、社区、就业、孝文化即可。其二，“假大空”的问题核心在于不接地气，没有事实辅助或对于事例的分析过度拔高，自然陷入误区。因此，空口无凭，列“例”为证，事例要典型，更要论证充实有效，分析事例关键在于与分论点搭建桥梁。

三、语言口语化

语言口语化，句子冗长，恰恰暴露考生对于申论的文字表述的语言风格、要求，并不熟悉，且词穷，缺乏积累。如“手机的使用已经普及，但试问现在有多少人的手机只是用来打电话的呢?”

避免口语化，就要少用“我们”及语气词，寻找书面语加以替换，恰如上句中的表述，是在强调手机的使用，而且是功能方面，因此可更改为“手机正逐渐背离通讯的原始功能。”

好了，中公教育就跟大家到这里了，希望今日的答疑解惑会成为你们申论的向导。

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