2020年台州医疗卫生考试：预防医学《如何区分感染的五种表现》

台州中公教育 2020-06-09 14:55:18 浙江中公教育在线咨询

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在我们预防卫生招聘相关考试中，经常会考到有关于感染的题目，这其实就是在考察我们对于传染病中有关感染与免疫的了解程度。其实只要我们对感染的概念了解了，那么在考试过程中再出现相关的题目，我们就能游刃有余地做题。我们中公教育的医疗专家讲师对该部分内容的重要知识点进行了总结，希望能帮助大家更好地掌握。

首先我们一起来看感染的概念：感染是病原体和人体之间相互作用、相互斗争的过程。在这里要注意了，这个概念并不是固定的，只要意思对了，也可以用别的语句来描述。比如：病原体对人体的寄生过程。同时还要注意引起感染的病原体可以来自宿主体外，也可以来自主宿主体内。来自宿主体外病原体引起的感染称之为传染;传染主要指病原体通过一定的方式从一个宿主个体到另一个宿主个体的感染。这也就是感染与传染的区别，在选择题中也会考到传染病与感染病的具体疾病种类在题目中碰到了可要看清楚是传染病还是感染病了。我们再来看感染过程的五种表现。

前面讲了感染是病原体和人体之间斗争的过程，我们可以想象成A军和B军两支军队发生了战争，战争会有很多的结果，可能是A军赢了，也可能是B军胜利了。同样的，感染也有不同的结果，不同的结果产生的表现也是不一样的，也是我们考试中容易考到的考点。具体的表现也就是以下的五种。

1.清除病原体

人体战胜了病原体，所以病原体被人体的非特异性免疫屏障清除或者被人体的特异性被动免疫中和。人体不产生病理变化，也无临床症状。

2.隐性感染又称亚临床感染

指病原体战胜人体，导致机体发生特异性免疫应答，但是不引起或只引起轻微的组织

损伤，因而在临床上不显出任何症状、体征，甚至亦无生化改变。隐性感染是最常见的类型也是最常见的传染源。

3.显性感染又称临床感染

同样是病原体战胜人体，不但引起机体发生特异性免疫应答，而且导致组织损伤，引起病理改变和临床表现。是五种过程中发生率最低的。

4.病原携带状态

病原体侵入人体后，停留在入侵部位或侵入较远的脏器继续生长、繁殖，发生于显性、隐性感染后无疾病状态，但能携带并排除病原体从而传染他人。

5.潜伏性感染

机体免疫功能将病原体局限化而不引起显性感染，但不足以将病原体清除。与病原携带状态不同，病原体一般不排出体外，不会传染给他人。