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2024年台州社区工作者考试:妙解平均数增长率

台州中公教育 2024-03-27 10:55:52 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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资料分析是行测考试中的必考题型,也是同学们的一个得分重点,但是资料分析中平均数这一部分内容考点是最多最复杂的,其中平均数增长率这一考点近几年考查相对较多。那么,今天中公教育带领大家一起深入学均数增长率这一考点。

一、公式及应用

我们通过一道简单的例题来看看平均数增长率的公式推导过程,便于同学理解和记忆。

【例】2021年江苏省粮食产量为2163.9万吨,同比增长0.3%;粮食作物播种面积为3772.4千公顷,同比增长2.9%。

问题:2021年江苏省粮食单位面积产量比上年增长/减少百分之几?

【中公解析】根据问题“粮食单位面积产量”可知考查的是平均数,求平均数增长/减少百分之几,可知需要求解平均数增长率,材料中给出的是现期总量及增长率,和现期份数及增长率。

二、计算技巧

我们在做题过程中首先根据问题确定考查考点,然后将材料中的数据代入公式,最后结合选项估算出结果。我们通过下面的例题看看计算过程如何确定最终答案。

【例】2018年1-5月,B区规模以上文化创意产业完成收入46.2亿元,比上年同期增长10.8%,比1-4月增幅收窄0.8个百分点,从业人员人数1.3万人,比上年同期下降2.4%。

问题:2018年1-5月B区规模以上文化创意产业从业人员人均完成收入约比上年同期增长:

A.2.5% B.8.4% C.10.8% D.13.4%

【中公解析】根据问题“平均产量增加或减少百分之几”可知,求的是平均数的增长率,直接代入可得:,直接选择D选项。

因此,在计算时可以优先计算(总量增长率-份数增长率),再结合选项进行判断,减少计算量,更加快速选出答案。

【中公总结】

行测资料分析平均数增长率公式使用:

1、判断问题是否涉及到平均数,有比较(“与上年相比”)和百分数(%);

2、将数据代入公式:;

3、计算(总量增长率-份数增长率),结合选项选择答案。

通过以上题目练习,相信同学们对此类题型已经有所了解,后续在刷题练习巩固一下,就可以完全突破此类题型。

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