2023下半年教师资格笔试及面试时间安排

教师资格考试练习题

2019年4月17日晚上10点左右，上海卢浦大桥发生了一起跳桥悲剧。17岁的某职校学生，当场死亡。当天在校与同学发生矛盾，其母对其批评，并将车停在卢浦大桥行车道上。在批评过程中，该男生突然冲出汽车后座，纵身跳下大桥，整个过程仅仅花了5秒钟。其母亲紧随其后试图拉住他，然而结果只是徒然，她最后绝望地跪地痛哭。

(1)在这个事件中，反映出哪些与教育相关的问题?

(2)如果你是一名班主任，你会在所在的班级中，做哪些工作，以避免类似事件发生在你的身边?(材料分析)

【参考答案】中公教育解析：

(1)该案例所涉及的教育相关问题主要有三方面：

①家长忽视中学生身心发展特点。案例当中的学生为中学阶段，中学阶段的学生具有过渡性、闭锁性和社会性的特点。在该阶段的学生正处于半幼稚半成熟状态，开始出现了独立意识，不希望受到过多的干涉，也有了很强的自尊心，并且出现了“内心的秘密”，不愿意向别人吐露真情。案例当中的学生受到了母亲的批评后，认为母亲的批评严重损害了其自尊心，故发生此悲剧。

②家长教育方式存在问题。在进行德育工作的教育上，应该是教育为主，惩罚为辅。该案例中的母亲所采取的教育方法过于专断，没有了解事情的经过，直接批评孩子，导致孩子走向极端。

③学校、社会和家庭没有做到教育的一致性和连贯性。教育应发挥三方合力的作用，协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统地发挥教育的整体功能。案例中该学生首先是在学校与同学发生了争执，这个时候学校应该以疏导为主，及时了解原因与家长沟通，共同解决问题。

(2)①尊重和了解学生。作为班主任，根据中学生心理特点，在日常生活中应与学生及时沟通和交流，了解同学之间的争执原因，有针对性地指导。

②采用正确的德育方法。根据中学生的身心发展规律，班主任在教育学生时根据其年龄特点和身心发展规律，采用正确的德育方法，避免在大庭广众下批评学生，伤害学生的自尊心。

③尊重学生与严格要求学生相结合。在日常工作中，班主任既要尊重信任学生，又要对学生严格的要求，把严与爱集合起来。

④协调各种教育影响。班主任在日常工作中，协调学生家庭的教育影响，要与家长及时有效的沟通，避免家长的极端行为。

⑤依靠积极因素克服消极因素。班主任在教学过程中善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，发现学生身上的“闪光点”，有的放矢的教育。