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2022年台州教师资格证备考:内分泌功能

台州中公教育 2022-10-19 14:29:49 浙江中公教育在线咨询在线咨询

一、内分泌系统

内分泌系统包括体内能够分泌激素的所有腺体、组织和细胞。

二、激素

体育教师资格考试-内分泌功能

(一)激素的生理作用

1.调节三大营养物质及水盐代谢,参与维持内环境的相对稳定。

2.促进细胞分裂、分化,调控机体生长、发育、成熟和衰老过程。

3.影响神经系统的发育和活动、学习、记忆及行为。

4.促进生殖系统的发育和成熟,影响生殖过程。

5.调节机体造血过程。

6.与神经系统密切配合,增强机体对伤害性刺激和环境激变的耐受力和适应力,参与机体一应激反应。

(二)主要激素的作用

1.甲状腺素

生理作用:

(1)促进生长发育 对脑和骨骼的生长发育更为重要;幼年期缺乏TH,则表现为呆小症。

(2)促进代谢

(3)提高神经系统的兴奋性。

(4)其它作用:心血管系统 使心率↑,心缩力↑,心输出量↑;增加消化管的运动和消化腺的分泌;促进红细胞生成,运动时可使血红蛋白与氧解离加快。

2.胰岛素与胰高血糖素

(1)胰岛素的生理作用

①糖代谢——降低血糖:促进细胞对葡萄糖的摄取、利用;促进糖原的合成和贮存,抑制糖异生;促进葡萄糖转变为脂肪酸。

②脂肪代谢: 促进脂肪合成、转运,促进甘油三酯贮存,抑制脂肪分解。

胰岛素缺乏时,脂肪代谢紊乱,脂肪分解加强,血脂和血酮升高,甚至出现血酮中毒。Ⅰ型糖尿病是胰岛素缺乏症。出现三多一少症:“多食、多饮、多尿,体重减少”。Ⅱ型糖尿病是胰岛素不敏感症。

③蛋白质代谢:促进蛋白质合成、抑制蛋白质分解。

(2)胰高血糖素的生理作用

①促进糖原分解和糖异生的作用——升高血糖。使血糖明显升高。

②激活脂肪酶,促进脂肪分解;加强脂肪酸氧化,酮体生成增多。

③促进氨基酸转运入肝细胞,糖异生;抑制蛋白质合成。

增强心肌磷化酶活性,增加Ca2+的积聚,增强心肌收缩力,心输出量增加和血压升高。胰高血糖素可促进胰岛素和胰岛生长抑素的分泌。

3.生长激素的生理作用

(1)促进生长发育(2)促进代谢作用(3)调节免疫功能。

4.肾上腺素

肾上腺素一般作用使心脏收缩力上升;心脏、肝和筋骨的血管扩张和皮肤、黏膜的血管缩小还可以动员脂肪,使机体氧耗量增加,产热量增加,基础代谢率提高。

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