2022年台州教师招聘考试备考:探秘“实施指南应把握以下几个方面”

一、前言

为了在幼儿教育阶段深入地推动素质教育的实施，促进每位幼儿获得全面的、基本的发展，我们通常会以《3～6岁儿童学习与发展指南》作为指南针和方向盘。但实施指南应该把握哪些方面呢?考试的时候又会以什么样的形式进行考查呢?结合这两个问题，接下来我们就一起探究这部分的内容吧!

二、内容分析

实施《指南》应把握以下几个方面：

三、考情一览

在河北省的教师招聘考试中，此部分内容通常以挖空式选择题、填空题，表述式判断以及简答题、论述题等主观形式，需要同学们在理解的基础上进行识记。

四、重点识记

五、口诀记忆

由于该部分内容除了容易出现挖空式(表格中红体加粗部分)选择题、填空题，还容易出现简答题、论述题等主观题型，且考频相对较高，为减轻大家记忆负担，我们可以利用口诀进行识记。具体口诀如下：

整(关注幼儿学习与发展的整体性)

个(尊重幼儿发展的个体差异)

学(理解幼儿的学习方式和特点)

品(重视幼儿的学习品质)

六、牛刀小试

简述实施《指南》应把握几个方面?

【答案要点】

(1)关注幼儿学习与发展的整体性。

儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

(2)尊重幼儿发展的个体差异。

幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展"阶梯"，切忌用一把"尺子"衡量所有幼儿。

(3)理解幼儿的学习方式和特点。

幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁"拔苗助长"式的超前教育和强化训练。

(4)重视幼儿的学习品质。

幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。