2021年台州教师招聘考试：每日一练及答案（8.9）

 

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【每日一练】

1.一般认为，品德心理成分包括道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四种。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现了( )。

A.道德认知

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

2.在思想品德四个基本要素中，基础性的要素是( )。

A.行为

B.认知

C.意志

D.情感

3.小鹏因为将同桌的本子、橡皮等学习用具占为己有，被崔老师叫到办公室进行教育。他满口答应不再犯。可是第二周崔老师发现小鹏又将其他人的学习用具占为己有。这体现了德育过程哪个规律?( )

A.培养学生知情意行的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C.长期、反复的、逐步提高的过程

D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

4.为了培养学生守时的习惯，张老师不仅专门开了一节班会课，强调守时的重要性，还组织学生重立了相应的班规，如果下次再有学生上课迟到，就表演一个节目。这体现了德育的( )。

A.导向性原则

B.知行统一原则

C.集体教育与个别教育相结合原则

D.正面教育与纪律约束相结合原则

5.下列德育方法中，体现了“无言之教”的是( )。

A.说服教育法

B.自我修养法

C.学校心理咨询法

D.陶冶教育法

6.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有(多项选择题)

A.爱护、尊重和信赖学生

B.引导学生参与情境的创设

C.合理正确、明确具体和严宽适度

D.督促学生切实做到

E.发扬民主，获得群众的支持

7.我国德育的基本方法有(多项选择题)。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.讨论法

8.下列关于“体谅模式”的正确理解有(多项选择题)

A.采取中性立场，虚心接纳别人的观点

B.教育即学会关心

C.学龄前阶段是其所说的“社会试验期”

D.设身处地为别人着想

E.这种模式的理论假设是很可靠的

9.道德教育、政治教育、思想教育都是小学德育的构成部分，虽然各有特点和规律。但在许多方面是相通的，可以相互代替。(判断题)

10.集体教育与个别教育相结合的原则，是指教育者一方面要对集体进行教育，另一方面要对个别学生进行教育。(判断题)

1.【答案】B。解析：此题为理解类的题目，考查的是品德的结构。B选项，道德意志，是人们为实现道德行为所作的自觉努力，它常常表现为用理智战胜欲望、用果断战胜犹豫、用坚持战胜动摇，排除来自主客观的各种干扰和障碍，是调节道德行为的精神力量。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”指在富贵时，能使自己节制而不挥霍，在贫贱时不要改变自己的意志，在强权下不能改变自己的态度，这样才是大丈夫，克服重重障碍，体现了意志的坚定性。故本题选B。

2.【答案】B。解析：认知即品德认识，是学生品德形成的基础。

3.【答案】C。解析：青少年学生正处于成长时期，世界观尚未形成，思想很不稳定。学生品德过程中的反复是不断深化的过程。这也就要求教师要正确认识和对待这种现象，耐心细致地教育学生，引导学生在反复中逐步前进。

4.【答案】D。解析：张老师不仅专门开了一节班会课，强调守时的重要性，还组织学生重立了相应的班规，体现了德育的正面教育与纪律约束相结合原则。

5.【答案】D。解析：陶冶教育法体现了“无言之教”。

6.【答案】ACD。解析：B、E不属于尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求。

7.【答案】ABC。解析：D属于我国常用的教学方法。

8.【答案】ABD。解析：体谅模式告诉我们采取中性立场，虚心接纳别人的观点，教育即学会关心，并且设身处地为别人着想。C、E说法错误。

9.【答案】×。解析：本题考查的是德育内容。我国德育的内容包括：思想教育、道德教育、法制教育、政治教育和心理健康教育，各个部分有自身的特点和规律，同时每个部分所起到的作用和地位不同，它们之间相互独立，不可相互替代。故本题说法错误。

10.【答案】×。解析：马卡连柯提出了“平行教育”原则。即：集体教育与个别教育相结合的原则。他说：“公社的教育方针概括地说，就是建立合理的集体，建立集体对个人的合理的影响。”他主张建立教师集体，对集体的教育和对个人的教育应当有一致的方向。因此，他把为了影响个别学生而影响集体的方法称为“平行影响教育法”。

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