2021年台州农信社考试行测技巧：“比”翼双飞

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比例指的是两种实际量的比值，比如某班级中男生和全班人数的比例为3：7，这就是一个比例关系，我们可以根据这个比例关系去计算求解。比例的核心是份数思想，也就是我们在利用比值时，其实可以把它们转化成份数去表示，我们刚才举的例子当中，就可以表示将班级总人数平均分成7份，将男生的人数平均分成3份。了解完这些之后，比例在实际应用当中，还需要具备一些基本能力，才能使我们如虎添翼，攻克难题，下面中公教育就和大家介绍比例基本能力中的比例化简。

比例的化简：比例在使用时，需要借助比值去进行求解，有时条件并没有直接告诉我们比值，而是需要我们通过条件的文字表述去转化，形成最终的比值，由于比值涉及到后期的计算，因此我们在化成比值时需将它们转化成最简比。

【例1】 则甲、乙产品销量之比为? 【中公解析】结合条件等量关系可以列式为 若要让等式成立，可令等式两边都为1，即令甲为7，乙为5，则甲、乙产品销量之比为7：5。

注1：结合条件和结果可以发现甲、乙最终的比值为其对应相乘分数的分母，可得出所乘分数的分母为自己的。

【例2】甲产品销量的3倍与乙产品销量的4倍相等，则甲、乙产品销量之比为?

【中公解析】结合条件等量关系可以列式为 若要让等式成立，可让左右两边结果为3和4的最小公倍数，即12，也就是令甲为4，乙为3，则甲、乙产品销量之比为4：3。注2：若将3和4写成分数形式，在结合等量关系去列式，可得 可以发现甲、乙最终的比值为另一个量所乘分数的分子，可得另一个数所乘分子为自己的，也就是自己所乘分数的分子是别人的。

结合例1和例2的结论，对于比例的统一时，我们可以借助一个口诀来快速找到他们的比例关系：分子是别人的，分母是自己的。

【例3】甲产品销量的 则甲、乙产品销量之比为? 【中公解析】结合口诀，属于甲的有它的分数的分母7和乙的分数的分子4，属于乙的有它的分数的分母5和甲的分数的分子3，我们将所得的分母和分子相乘，即 则可知甲、乙产品销量之比为28：15.

以上就是今天中公教育想和大家的比例的统一，相信通过今天的学习，大家都能够快速的判断出条件所给的比例关系。行测考试注重平时的积累与应用，大家在学习完知识之后一定要结合题目去练习，才能够巩固知识，灵活运用。

 

 

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