台州农信社

首页 > 农信社 > 阅读资料 >

2021年台州农信社考试申论备考:文章立意难点解析

台州中公教育 2021-02-16 10:47:52 浙江中公教育在线咨询在线咨询

在线客服咨询|台州农信社QQ群854192701

【中公】台州人事考试网温馨提醒您关注台州农信社考试阅读资料:【2021年台州农信社考试申论备考:文章立意难点解析】

2021年台州农信社考试出公告预约

<荐>2021年台州农信社最新模拟卷

<荐>2021年台州农信社考试培训课程

我们都知道在申论中对于考生提出了五大能力要求,每一种能力都分别对应不同的题型,而这五大能力中分值占比最大的是申发论述题目,也就是所谓的议论文。听到很多同学都会不自主的产生畏难情绪,其实没必要,我们在初中高中的作文当中,也主要是围绕着议论文在写,接下来中公教育就具体介绍一下有关申论大作文的立意。

立意,单单看这个词,不难发现它有两种词性,一个是名词,一个是动词。作为名词,它代表的是文章的中心思想、核心观点,也就是我们常说的论点。作为动词,它代表的则是我们确定中心思想,确定总分论点的过程。接下来就总分论点确定的两种方法进行具体讲解。

方法一、题干点睛

面对一道申发论述题目,我们要做的第一步同样是审题,从题干中寻找我们的思路和方向。那么,在题干中我们需要寻找的就是核心的关键词。题干通常情况下会给我们一个词,一句话,让我们通过对这个词、这句话的理解写一篇文章。所以,重点一定要抓住,也就是你最最重要的核心思想就要围绕这个关键词展开。

单个关键词我们只需要围绕这个关键词来寻找我们的方向;多个关键词我们则需要首先判断关键词之间的关系。比如让你以“信用”为主题也一篇文章,那么你的方向抓住信用就不会跑。再如,让你通过对“信用既是一种道德品质,也是一种制度和规则”的理解写一篇文章,那么你找到的关键词会是信用、道德品质、制度、规则。接下来你需要做的就是分析它们之间的关系,从而确定的大致方向。特别提示:的方向主要围绕主题关键词的对策或意义这两个角度就可以。

方法二、材料

题干中有时候不能完全的给出总分论点,即使题干中给的已经十分明显,这个时候你也需要回到材料当中去进行验证,同时在材料中寻找相关的论证实例及论证内容,便于我们在考场上能够快速的完成这篇文章的。材料的方法同学们要注意的是灵活运用我们在认知申论时候学习的词句段的阅读方法,对一些核心词、核心句、核心段进行重点关注。

核心词包括词、高档词、关联词以及总结词;核心句包括划线句子上下文,前后句、段首句、段尾句、中心句以及一些观点句中心句;核心段包括句子原文出处段、观点型、理论型段落以及全文的首尾段。在关注了这些词句段之后同学们还要注意的对我们整个材料进行一个整体的把控,保证自己的观点,自己找到的核心符合材料思维,符合题干要求。

所以,同学们在前期不要存在畏难情绪,要知道没有一出生就会做申论试题的,我们需要的是一个锻炼的过程,所以同学们多训练,是取得的关键。对于大作文,同学们多多练习之后,同时还需要多看范文,文章看的多写的多,难度自然而然的就降低了,从而给自己一个更好的考场心态,同时还能帮助自己拿到更高的分数。

以上就是中公教育为同学们总结关于申论大作文题目立意的两种方法的解析,希望可以帮助到同学,大家多动手勤练习,熟练答题技巧,获得更多的分数。

 

相关推荐:

【编制】2020年台州农信社招聘考试信息汇总(含9个地区)

【编制】2019年台州农信社招聘考试信息汇总(含9个地区)

【编制】2018年台州农信社招聘考试信息汇总(含9个地区

2021年台州农信社考试待遇如何?

2021年台州农信社考试历年笔试成绩?

2021年台州农信社考试大专是否可以报考?

2021年台州农信社考试报名条件如何?

2021年台州农信社考试申论备考:应注意哪些要素

2021年台州农信社考试行测技巧:主旨观点之终结“二选一”的困惑

2021年台州社区工作者面试备考:行测道理启示题解题小窍门

2021年台州社区工作者面试热点:解货物集中问题有“原则”

 

课程咨询微信号:tzoffcn666

 

QQ咨询: 点击这里给我发消息  点击这里给我发消息  点击这里给我发消息

微信咨询:tzoffcn666

每日推送招聘资讯平台:以下分别是台州、临海、温岭中公微信公众号:

台州中公教育微信公众号汇总
台州中公教育 中公台州人事考试网 仙居中公教育

 猜你喜欢

查看更多

 大家都在看

2021浙江公职类考试公告查询
2021浙江公务员考试新资讯
2021浙江事业单位招聘公告
浙江地区银行招聘信息汇总
浙江教师招聘_资格证考试信息
中公题库APP
最近浙江国企招聘信息
最近浙江辅警考试信息
扫码咨询客服
扫码咨询

农信社<

招考信息

报考指导

阅读资料

考试题库

各项目入口一键直达<