2021年浙江公务员考试行测资料分析：如何区分“增长量与增长率”

台州中公教育 2020-09-16 14:57:18 浙江中公教育在线咨询

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在资料分析中有很多考点涉及到增长量与增长率的求解，对于增长量与增长率的问法也花样百出，很多考生不了解某些特殊的问法，例如“增长最快的”、“增幅最大的”等等。为了让各位考生更好的掌握这部分的内容，下面中公教育专家就“增长量与增长率”的提问方式进行详细的介绍：

一、增长量与增长率的概念

增长量：又称增减量，是在一定时期内所增减的绝对量，即报告期水平与基期水平之差。

增长率：是指一定时期内某一数据指标的增长量与基期数据的比值。

即：增长量跟增长率都可以表示增长或减少。增长量是一种量的表达，所以有单位;增长率是一种率的表达方式，没有单位，通常以“%”来表示。

二、增长量与增长率的提问方式

增长量：“增长最多(少)的”、“增加最多(少)的”

增长率：“增长最快(慢)的”、“增幅最大(小)的”、“增长幅度是多少”“增幅为多少”、”增长速度为多少”、“增速是多少”

特殊问法：“增长了多少”、“增加了多少”、“多多少”，这种问法可以求增长量也可以求增长率，需要结合选项求解。

例1：2011年，肉类总产量7957万吨，比上年增长0.4%。其中，猪肉产量5053万吨，下降0.4%;牛肉产量648万吨，下降0.9%;羊肉产量393万吨，下降1.4%。年末生猪存栏46767万头，增长0.7%;生猪出栏66170万头，下降0.8%。禽蛋产量2811万吨，增长1.8%。牛奶产量3656万吨，增长2.2%。

问题：2011年末全国生猪存栏比2010年末多多少万头?

A.288 B.298 C.313 D.325

中公分析：“多多少”之后有单位，所以求的是增长量。

例2：2012年8月份，社会消费品零售总额为16659亿元，比上年同期增加1943亿元。

问题：2012年8月份，社会消费品零售总额比上年同期增加了百分之几?

A.9.2% B.13.2% C.15.4% D.18.4%

中公分析：“增加了百分之几”，百分之多少是率的表达方式，所以求的是增长率。

例3：2013年1~9月，苏南、苏中、苏北地区生产总值分别为26273.1亿元、8426.8亿元、9784.8亿元，同比分别增长10.2%、11.9%、12.2%;规模以上工业增加值分别为11762.9亿元、4900.9亿元、4829.0亿元，同比分别增长9.2%、13.1%、14.5%。

问题：苏北地区生产总值比苏中地区的多多少?

A.1158亿 B.1320亿 C.16.1% D.18.4%

中公分析：题干中的“多多少”后面没有跟任何表达，所以可以求增长量也可以求增长率，选项中A、B有单位，所以是增长量;C、D中为百分数，所以求的是增长率。在这种情况下需要分别计算，验证选项哪个正确。

常见提问方式：