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2020年台州农信社考试行测:探析片段阅读中的“分总文段”

台州中公教育 2020-06-28 15:10:09 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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在行测备考中,片段阅读部分是相对而言提分较快的,它分为很多不同类型,而当中的“分总文段”是考察较多的题型,那么面对这一种题型我们到底应该怎么入手呢?下面就让中公教育和大家一起来探析一下“分总文段”的行文脉络!希望可以帮助到各位考生。

一.事实阐述-结论

例题:瓷器原是一大俗之物,是日常生活用品,最初脱胎于陶器。历经数千年,他才终于摆脱最初的粗陋面目,登堂入室,成了大雅的艺术品,但是用于日常生活的瓷器器皿还是用于日常生活,并未因成了价值连城的艺术品而失去世俗性。世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基础,在这个基础上,他才一步步登高,越来越好,艺无止境,美无止境。可见大雅寓于大俗之中,无俗也就无雅,雅俗其实是一体的。

这段文字意在强调:

这段文字意在说明( )

A.日常生活需求是瓷器艺术发展的动力

B.瓷器艺术的发展经历了由俗变雅的漫长过程

C.瓷器艺术的俗与雅之间是相互依存、辩证统一的关系

D.粗陋的生活用品在演变成精美艺术品的同时仍保持着世俗性

中公解析:C.首句介绍了瓷器的特点是世俗的日常生活用品;第二句话告诉我们,瓷器经过数千年的发展,在保持世俗性的前提下,也兼具了雅的特点;第三句话,指出世俗是瓷器成为雅的基础;尾句由”可见“两个字总结雅俗是一体的。A项没有提及雅俗一体的理念,排除,B项非重点内容排除,D项没有提到瓷器,排除,故答案选C。

二.事实阐述-对策

例题:爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力,这些素质反映了一个人的品格。过去,孩子是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会,就必须有意识地依靠教育来培养他们。

这段文字强调的是:

A.教育对培养品格的重要性

B.人类品质的崩溃对孩子的影响

C.孩子们是如何学会人类品质的

D.人类的诸多品质已渐渐崩溃

中公解析:A.尾句先指出各种素质是个人品格的反应,之后阐述了过去和现在这些品质的变化--在世界大部分地方崩溃正是我们现在面临的问题,尾句针对这个问题提出了解决办法“必须有意识的依靠教育来培养他们”,解决问题比提出问题更重要。所以答案为对策的同义转述,故选A。B选项对孩子的影响属于无中生有,C、D都是文章的非重点部分,排除。

三.事实阐述-评价

例题:网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代,以网络为基础的当代经济本质是“注意力经济”,在这种经济形态中,最重要的资源是注意力,因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必须的,但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义,却会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重,以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性,通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力,这无疑也是一种严重的精神伤害。

根据这段文字,可以看出作者的意图是:

A. 呼吁网络时代要善用注意力,珍视其精神和文化价值

B. 强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键

C. 强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价

D. 呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理

中公解析:材料先提出如何吸引注意力在互联网要非常重要的问题,引出话题,转折后强调如果忽视道德评价和精神意义就会引起不良的后果。尾句作者对此作出评价“是一种严重的精神伤害”表达作者的态度。B项为总部分同义转述正确。A项“经济价值”只是注意力价值的一个方面,并不是作者强调的重点内容;C项文段中说如果忽视,而选项则给出了确定忽略这一问题,排除;D项原文中并未提到,排除。

以上就是“分总文段”的三种行文脉络,中公教育相信大家经过训练一定可以攻克这部分难点!

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