2020年国考证监会面试考情介绍

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一、职能口号

维护市场公开、公平、公正;维护投资者特别是中小投资者合法权益;促进资本市场健康发展。

二、基本考情

1.面试形式：普通结构化为主。重难点：含专业题目和追问。

2.面试题量：每天一套题，每套五道题目，其中普通结构化两道，专业题为三选二。

3.面试时间：20分钟或25分钟。(2012年、2014-2016年为20分钟;2013年、2017年、2018年、2019年为25分钟)

4.考查方式：看题，一般提供题本、草稿纸和笔。

5.专业性：含专业题目，需要掌握专业知识。

三、证监会面试核心特点及中公方案

(一)专业题记忆量大，客观性与灵活性相结合

在专业题部分，客观性是指直接考查考生专业知识掌握程度的简答类题，考察知识点较为细碎，需要大量记忆以及准确口头作答。灵活性是指考查将专业知识结合热点现象或者工作实务进行分析的论述类题。考查考生热点关注度、分析解读能力及专业实务能力。

1.例题示范

(1)请你谈谈证券法中由于虚假陈述索要承担民事赔偿的归责原则?【法律类】

(2)结合证监会的监管工作，谈谈对"简政放权、放管结合、优化服务"的理解。【法律类】

2.考生常见问题

(1)考点比较多，难以找到重点，掌握不够全面。

(2)考生对于考点的记忆不够准确。

(3)考生缺乏对专业知识点结合时代背景进行分析理解、实际运用的能力。

3.中公解决方案

(1)专业课老师全程参与授课，在专业课上会带领大家划分重点，并进行重点知识的讲解、背诵、理解、应用。

(2)安排早训课程专门进行常考专业知识点的背诵、考核。

(3)专业题目专项练习，分组讨论，加强对常考要点、专业热点、专业实务的分析理解。

(4)安排专业热点课程用以补充经济类热点知识，了解时代背景。

(二)事务处理能力实务性强，工作经验要求高

在结构化题目部分，实务性指的是实际工作中可能会碰到的突发问题和人际问题，考生需要具备良好的人际交往的意识与技巧和应变能力。

1.例题示范

(1)一家大型网站上，某个网络名人就证监会出台的某项政策发表了不当言论，对证监会的相关工作产生了负面影响。作为证监会的相关负责人，你应该怎么办?

(2)假如你是中国证监会的一名工作人员，安排你去调研下属企业，调研结束后临近中午，企业代表人员邀请你共进午餐，但这是违反规定的。此时，你会怎么办?

2.考生常见问题

(1)缺乏工作经验，知道处理的大体方向，但是不知道解决这类问题时的具体原则和方法。

(2)认为按照一般公务员角色回答就可以解决问题，实则偏离证监会工作人员角色，仅仅回答了皮毛，没有深入证监会工作特色作答，难以获得。

3.中公解决方案

(1)讲解证监会工作的基本要求、常见工作中突发问题、人际问题的应对技巧，补充"人际交往的五大原则""常见应变处理流程"等，积累工作实务经验。

(2)大量练习，分组讨论训练，积累证监会常见应急工作的处理流程和人际处理技巧，拓宽思维。

(三)热点要有积累，分析具备"政府思维"

主要考查近一年或半年发生的热点现象，涉及政治、经济、文化、民生等各个方面，多立足于经济类热点。

1.例题示范

(1)中国优秀企业纷纷参与国际竞争，在此过程中遇到一些阻碍，比如一些国家以国家安全为由，抵制华为5G产品。结合此问题，对于中国优秀企业走出国门，请你谈谈你的看法。

(2)近年来，有许多居民因担心在自己生活地周围建设如垃圾场、变电站、高架桥等设施，会降低居住环境质量、影响身体健康，从而产生了一种嫌恶情结，产生了"不要建在我家后院"的邻避心理，出现了高度情绪化的集体反对甚至抗争行为。对此，你怎么看?

2.考生常见问题

(1)热点涵盖范围广、数量多、难理解。

(2)考生本身积累少、备考无头绪、学习不系统。

(3)考生回答热点问题时，重点把握不准，缺乏政府思维，答题没有深度。

3.中公解决方案

(1)增设热点专项理论课程，系统学习热点理论尤其是经济类热点。比如供给侧结构性改革、科创板等。

(2)补充热点学习资料，比如习近平总书记重要讲话、证监会主要领导讲话及解读等，增强知识积累。

(3)设置热点题目训练课程，增加练习次数，让学生积累热点，锻炼分析能力。

(四)大量随机追问，考查岗位匹配性

一是追问较为随机，大部分考生反映有追问;二是追问题目复杂。针对考生个人经历、家庭状况、能力品质、学习及工作情况等，出题角度多，个性化强，要求考生作答体现出对报考岗位的了解，体现岗位匹配性。

1.例题示范

你的专业课成绩不太高，你是怎么准备考试的?(学生报考安徽省证监局科员-法律类)

2.考生常见问题

(1)考生对频繁追问不适应，易紧张，思绪乱。

(2)考生把握不准追问题目的考查目的，缺乏作答思路。

(3)考生对自己的经历和特点缺乏梳理，无法体现自身亮点。

3.中公解决方案

(1)在日常训练中，授课老师会专门对考生的自我介绍和简历进行修改，让学生增强自我认知。

(2)在实战模拟中，通过多次随机追问，以此进行脱敏训练和个性化指导，打破心理壁垒。

(3)增加中国证券监督管理委员会部门职责介绍、胜任能力、相关领导人讲话等补充资料，让考生了解报考单位和岗位。

 

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