2020年浙江公务员考试行测技巧：如何快速解决行测“承接叙述题”

台州中公教育 2019-11-14 11:34:34 浙江中公教育在线咨询

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在我们备考各类行测考试的过程中，言语理解与表达都是必须要进行学习的，今天中公教育专家就针对其中的一个小题型进行系统的学习，帮助我们快速准确的拿下分数。今天要介绍的题型叫做“承接叙述题”。

“承接叙述题”这类题型在各类考试中均有出现过，从辨别题型的角度而言，我们可以通过问法中出现的“接下来”这个关键词来进行辨别。常见问法为：作者接下来最有可能说什么、作者接下来最不可能说什么等等。这个问法的核心就是接续在原文段之后去叙述。我们的解题小技巧也是从这里说起，当问法问的是接下来说什么时，我们可以想到一定是接续在原文段最后一句去进行叙述的，此时，原文的最后一句就不再是作为一个段尾句的作用了，因为后文要接续内容，原文的尾句就成为了一个段中句，根据我们的语文知识可知，段中句的作用往往是承上启下。我们应用段中句的这个特性就能理解到，接下来所说的内容应该和这个段中句密切相关，也就是做题的“尾句原则”。

尾句原则就是利用原文的尾句，分析它所描述的话题，提示下文话题的方法。简单而言：尾句说什么，后文就说什么。明白这个技巧的原理之后，我们就可以对试题中常出现的尾句进行简单的分类。当尾句描述一个新的话题时，根据尾句原则，后文应该对此话题进行阐述和说明，当尾句提到一个新概念时，后文应对此概念进行解释、说明，当尾句提出一个问题，接下来将可以进行问题的分析和解决，一般出现哪个选哪个，一起出现时遵循先分析后解决的思路选择。

【例题】在中国古代，商人的社会地位始终很低，唐代就严令禁止商人做官，甚至规定从商者不可与朝贤君子比肩而立、同坐而食。到了明代，朝廷虽然认同商贾“以通有无”是社会所需，但早期在商人衣冠上依然有严苛的规定。明中后期商品经济的发展促使从商者日众，这些圈住商贾的条条框框也逐渐失去往昔的效力。尽管如此，商人在日常用度上的自由也还是有限的，“吃”成了扬州富商可供选择的为数不多的斗富机会。于是，扬州富商一掷千金，在“吃”上无所不用其极。

这段文字接下来最可能说的是：

A.扬州饮食发展的不同阶段

B.扬州人爱吃重吃的深层原因

C.商人社会地位的历史变迁

D.扬州富商奢侈的“吃文化”

中公解析：答案选D。文段的前半部分谈论商人的社会地位，而尾句提及富商在“吃”方面无所不用其极，故而后文重点谈论的也就是富商这类群体在吃方面的一些贡献。因此，本题答案为D选项。A选项，主体词为扬州饮食，文段尾句讲的是富商中的饮食，排除。B选项扬州人主体词范围较富商更大，排除。C选项，“历史变迁”文段中并未提及，排除。

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